本报记者 张嫱

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中职院校将东谈主工智能通识课程植入每一个专科，并把这门“必修课”的课堂搬进了智能工场的坐蓐一线，打造渊博的协同平台织密产教和会的网络，给青岛培养“留得住、用得上”的工匠。

“你看传感器，受力反映在这里。”近日，青岛电子学校、平度师范学校约50名师生，把课堂搬进了山东青岛东谈主形机器东谈主数据网络考研场。1500往常米的空间里，31台机器东谈主正在汽车分拣、超市理货的场景中忙绿穿梭。学生们站在围栏外，有的踮着脚，有的举起相机，崇拜地纪录着目前的一切。

当教材里的代码变成驰驱的机器东谈主，当课堂延前途这座“数据工场”，涵养与产业的再见，有了更具体的样式。

看成青岛电子学校、平度师范学校与青岛市中小学教练培训中心的“掌舵者”，校长崔西展对这场变革有着分解判断，“东谈主工智能之于业绩涵养，已不再是遴荐题，而是必修课。它不是诚心诚意的笼罩，而是关乎办学质地与学生发展的中枢变量。”他说。

将东谈主工智能通识课程植入每一个专科

时辰回到几年前，当很多东谈主还在商量“中职学校还有莫得必要存在”时，崔西展就作念出了一个斗胆的判断：业绩涵养不仅要盯着目前的饭碗，更要盯着畴昔的产业。恰是在这种理念的驱动下，青岛电子学校莫得在传统的策划机、电子、电气专科上东谈主工智能等新专科。“咱们不是为了赶文静，而是为了给青岛这座城市培养‘留得住、用得上’的工匠。”崔西展说。当今，学校已将东谈主工智能通识课程植入每一个专科，打造了数字媒体、智能制造、物联网三大“数智专科集群”，确凿终明晰让专科围着产业转，让教育随着阛阓走。

在“两校一中心”协同框架下，学校探索构建了三层课程体系：通识修养层面向合座学生普及AI基础学问；专科和会层面将AI时期与专科课程深度结合；行业才调层濒临接区域主导产业引入企业确凿样貌。学校与海尔卡奥斯、海信等企业实践当代学徒制培养模式，酿成以学生可无间发展为干线，以双主体、双导师、双纪律等为“九翼”的“一线九翼”东谈主才培养特质。

平度师范学校数字媒体专科分享青岛电子学校行业资源，两校教研集备常态化开展，教练高频度互访雷同。如今，青岛电子学校数字媒体专科已发展为青岛市主干专科、山东省品牌专科，被涵养部职成司列为宇宙7所数字媒体技巧教育示范样貌试点单元之一，这是山东唯独的试点。

中职阶段的东谈主工智能涵养，既弗成是大学课程的“压缩版”，也弗成停留于科普讲座的“碎屑化”。这一理念，正通过课程体系的尽心瞎想变为践诺。

数字化转型筑牢育东谈主底座

比年来，青岛电子学校与平度师范学校结合确立数字化转型使命委员会，缔造多个职能部门，从组织架构上为变革铺路。在师生们日常使用中，四大AI驱动平台徐徐从观念变为践诺：“云课堂”买通了跨校学习的物理边界，两校学生不错同上一堂课；“协同办公”复古起“两校五地”的高效运转；“凭空仿真”让实训教育中“看不见、进不去、动不了”的难题治丝而棼；“学生评价”系统则构建起全周期成长档案，专业赛事推荐平台让每个孩子的杰出都有迹可循。

一场跨校协同的数字化转型实验，正在悄然生根。

本岁首，在涵养部业绩涵养发展中心主持的2025年中等业绩学校工科类专科教练教育瞎想与展示活动中，青岛市派出的30名教练斩获19个典型案例奖（一等奖）。其中，青岛电子学校教练王子聪成为该校第8位获此盛誉的教练。这背后，是“两校一中心”对教练才调的极致打磨。教练的东谈主工智能修养决定着AI赋能涵养的最终奏效。“两校一中心”的协同上风，在此体现得尤为充分。

平度师范学校教练转科曾是转型中最贫乏的部分。实行“一长两校”之后，电子、师范专科文理互补，在专科建造和学生中枢修养打造等方面酿成“一双一”互助团队。教练刘雪由地舆转教照相录像时期，得以实地不雅摩电子学校先进实训室，与优秀教练集体备课、深远雷同，随着“电子师父”擢升专科修养。同期，学校实践专科教练干预企业实践轨制，让教练战斗前沿坐蓐工艺和时期纪律，泛动为教育素材。

让产业流水涌入职教课堂

东谈主工智能涵养的落地，弗成只靠“黑板上写代码”。在青岛电子学校，这门“必修课”的课堂，早已搬进了智能工场的坐蓐一线。

青岛后天不良的智能制造产业生态，为学校提供了自然的“实训场”。从海尔到海信，从工业互联网平台到智能扫尾器坐蓐线，学校与领军企业的和谐，不啻于挂牌签约，更是一场场双向奔赴的深度联动。

与海尔的联袂，始于2020年的一次“攀亲”。那年6月，学校与卡奥斯行文智教隆重签约，结合组建海尔工业互联网职教定约，共建寰球实训干事平台。而后，企业一线的“用户直连制造”模式被引入课堂，课程本色与产业需求运转同频共振。

物联网时期利用、工业互联网等专科的学生走进海尔青岛蜕变电子科技有限公司。在企业工程师率领下，学生们第一次近距离感受“黑灯坐蓐”的颤动：机器东谈主在昏昧中精确功课，AI光学检测系统以300%的效力擢升、99.9%的准确率识别微米级焊点颓势，数字孪生系统让瞎想、坐蓐、检测全进程在凭空世界中及时映射。这种千里浸式的研学体验，让教材上的观念变得简之如走。

与海信的协同则更显“工匠传承”的温度。在学校实训教室里，工艺装备部部长赵春辉正手把手率领学生进行元器件坐蓐制作。这里的斥地与海信坐蓐线无缝对接，功课纪律也向产业一线看皆。“昔时企业招东谈主，表面学问过关的学生不少，但上手操作总得再‘回炉’一遍。”赵春辉坦言，“这几年彰着嗅觉到变化——学生在校时期如故掌捏了产线操作的基本进程，进车间浅显培训就能颓靡顶岗。”

更渊博的协同平台正在织密产教和会的网络。由青岛电子学校牵头确立的青岛电子信息业业绩涵养集团，已积贮10所业绩院校、10个行业协会、88家企业。时期雷同、课程开发、效力泛动、专利研发……在这个平台上，学校为企业运送“即插即用”的东谈主才，企业则为学校提供鲜嫩的产业素材2026实时最新比赛数据与热门对阵分析，两边在共赢中不断加深招引。